九年级上册语文期终考试试卷

九年级上册语文期终考试试卷

一．           基础整合 （14分）

（一）读下列文字，完成1-2题

  ①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，并力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。

1．第②句有两个错别字，请找出并改正。（2分）

_______改为_______         _______改为______

2．第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（两种改法）（2分）

_________________________________或___________________________

(二)走进名著。

3．根据语境并依照画线的句子仿写。（3分）

 阅读名著会让我们受益无穷。

阅读名著既可以积累知识，又能够提升素质；

阅读名著____________________________,_________________________

4.成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的一个成语，并写出相应的人物并用一句话概括其故事。（4分）

成语：___________________

人物以及故事______________________________________________________

5．对对联.请根据上联对出下联.（3分）

上联：花和尚倒拔垂杨柳

下联：_____________________________

二．古诗文阅读 （24分）

6．用正楷字默写（12分，含书写2分）

（1）过尽千帆皆不是，_________________________.

(2) 八百里分麾下炙，____________________,_______________________.

(3)范仲淹《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是     _______________________,_______________________.

(4) 《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是 _____________________,_____________________.

（5）_________________________,__________________,射天狼.

(6) 自古逢秋悲寂寥，________________________。

7．下列句子中加点词语古今意义没有改变的一项是   （         ） (2分)

A．于是与亮情好日密。          B.智术浅短,遂用猖獗,至于今日.

C.沃野千里,天府之土            D.此可以为援而不可图也.

阅读下面一段文言文，完成8-10题 (10分)

二世元年七月，发闾左遮戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

8．解释下列加点字。（4分）

（1）会天大雨 （         ）           （2）为天下唱 （          ）

（3）皆次当行 （          ）           （4）死国可乎 （         ）

9．翻译句子.(3分)

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

___________________________________________________________________

10陈胜、吴广起义的根本原因是什么？其导火线又是什么？如果没有这根导火线，起义还会不会发生，为什么？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三．现代文阅读 (32分)

（一） （15分）

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

11．用一句话概括这段文字的内容。(2分)

___________________________________________________________________

12. 语段中作者描写范进疯时运用了哪些人物描写方法？范进可谓丑态百出，作者这样写的目的是什么？（6分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

13这段文字写范进发疯的过程分为四个阶段:昏厥—疯跑-________--_______（2分）

14. “众人大眼望小眼”的情形可用一个成语来概括，那就是______________.（2分）

15．根据“噫！好了！我中了！”一句，结合你的理解，试写出当时范进的心理活动。 (60字以内) （3分）

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（二）(17分)

①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业的成功。
     ②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
     ③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
     ④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
     ⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
     ⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
     ⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。笑在最后才是笑得最好的。从这个意义上说，失败者同样光荣。

16.这篇短文的论点是_________________________________________（2分）

17. 作者为了论证论点，主要运用的论证方法是_____________和_____________并用简洁的语言概括所用的事实论据。（6分）

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________

(4)________________________________________________________________

18.居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么？ 数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，为什么？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.在议论中，说话留有余地能使论述更严密，第②段里“失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程”句中，“往往”就起到了这种作用。从文中再找出起同样作用的两个词.（2分）

（1）_______________        （2）________________

20.在学习和生活上,你是如何看待失败的?请联系实际谈谈.(3分)

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四．作文 （50分）

水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。

请以“执着”为话题，写一篇500字以上的文章。文体不限,

五．附加题 （10分）

1．阅读下面一段文言文，回答后面问题。（6分）

 太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也。诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰：皇后庶事相启沃，极有利益尔。”

（1）本文主要写了—件什么事?(2分)
   _______________________________________________________________________________________

（2）皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么？（2分）

___________________________________________________________________

（3）文中有几句话没有标点符号，请用“∕”线标示出需要加标点的位置。（2分）
 太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。

2．品味写诗。（4分）

品读下面诗歌，你会得到很多启发。请你从下面题目中任选一题，也来创作一首小诗。

供选题目：微风  浪花  落英  

细雨                      题目： ____________________

朱自清

东风里，                  _________________________________

掠过我的脸边，              _________________________________

星呀星的细雨                _________________________________

是春天的绒毛呢。            _________________________________

1．答案：于改为予 即改为及

2．人生的幸福，就在于能够相互搀扶。或人生的幸福与否，就在于是否能够相互搀扶。

3．略

4．赤壁之战  其余空格略

5．如：豹子头误入白虎堂

6．（1）斜晖脉脉水悠悠。（2）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。  （4）只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁。    （5）会挽雕弓如满月，西北望   （6）我言秋日胜春朝

7．C

8．（1）恰逢   （2）通倡，倡导    （3）编次    （4）为国事而死

9．现在如果把我们这些人假装自称公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。

10．根本原因：天下苦秦久矣  导火线：会天大雨，道不通，度已时期，时期，法皆斩。会起义，因为戌卒在开赴渔阳的途中遇雨失期仅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要残暴的秦朝的统治存在，就有起义的必然性。（或不会起义。在短时间内暂时不会，因为惧于秦朝统治的残暴，没有导火线不会起义。）开放性试题，能答出主要题意即可。

11范进中举喜极而疯

12外貌、语言、动作、神态   目的：有意鞭挞他的丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。

13跌倒—疯走      14面面相觑          15略

16只有不怕失败，才能取得事业的成功

17．举例论证、道理论证   （1）越王勾践战胜了强大的吴国。

 （2）居里夫妇，提取新元素的实验过程。

（3）孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；

（4）中国共产党人前赴后继，在共产党领导下，中国人民终于胜利了。

18、虽然一次又一次地失败，却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。终于成功了。举居里夫妇的例子是从“古今中外”的“外”的角度来议论的，若换陈景润的例子就缺少“外”的例子，论证就不严密了。

19．（1）几乎  （2）可能        20．略

附加题

1．（1）太宗因爱马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才改变注意。

（2）齐景公不要杀养马宫人。

（3）太宗有一骏马∕特爱之∕恒于宫中养饲∕无病而暴死∕太宗怒养马宫人∕将杀之。

2．评分要点：（1）能抓住事物特征；（2）有合理的联想或想象；（3）表达某种情感；（4）语言形象精练。（每点1分）